为了优化课题过程管理、提升课题研究质量、培养科研骨干，11月18日，学校科研处组织召开了2014年度校级课题实施研讨会。2014年度校级课题负责人、部分省教育科学“十二五”规划2014年度课题负责人参加了会议。
会上，科研处处长孔新舟结合课题研究的基本规范，从2014年度校级课题申报、评审的回顾，课题开题、中期检查、结项(鉴定)、成果评奖与转化，经费管理等三个方面对课题研究过程进行了解读。孔处长指出，课题研究是科研工作的重要体现，课题研究必须为学校决策服务、为学校发展服务、为实践探索服务、为经济发展社会进步服务。课题开题论证要把握好研究目标、研究内容、研究过程、研究方法之间的内在联系，开题报告就像施工图，之后的工作要围绕这个施工图进行。课题研究应该体现团队精神，全体课题组成员要协同参与。部分课题负责人就课题研究工作中可能遇到的问题进行了交流、咨询。
(文：涂文珍)
