为全面落实《临夏市2014年教研工作计划》和《临夏市2014年教师培训计划》，11月11-12日，临夏市建国小学与临夏市枹罕学区三校和临夏县尹集、掌子沟学区开展了有60多名教师参与的“一对一”跟岗培训活动。
“一对一”跟岗培训是值得推广的一种教师培训模式。它的成功之处在于，这种教研模式是在教师岗位培训上做出的有益尝试，也是对互动联谊教研活动中“同课异构”和“送教下乡”教研的有效补充。因为跟岗教师就像指导教师的“影子”一样，全程参与到指导教师组织教育教学活动的每一个细节之中，能让参训教师全方位参与指导教师的常态化教学，近距离体验优秀教师、骨干教师的教育教学教研活动，有利于解决以往教研活动开展中延展性不足的问题，有利于解决“同课异构”和“送教下乡”优质课观摩活动只能给受训教师展示教学教研的一个短点，不能窥全貌的问题，有利于受训教师从学校的教育理念、校园文化、活动组织开展、课堂教学，以至于课后的作业批阅、复习巩固、学业检测等方面立体式的学习取经，从而达到互助互动，共同进步的效果。
正是由于本次培训活动接地气，有创新，高效务实，因此受到所有参训教师的一致好评。“希望多组织这样接地气、让人有更多感悟的、实效性强的培训”临夏县掌子沟的王老师如是说。
