为了提高教师的课堂教学水平，创造一个科学、高效的课堂教学效果，牡丹江市十一中学区本学期在各学科教研组内开展“观课议课”教学教研活动。
所谓“观课”，是以备课组为单位，组内全体教师共同参与，大家共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高。
所谓“议课”，是由教学校长和备课组长牵头，组内全体教师就执教者上的一节课进行点评。大家围绕“这节课我觉得某某环节最精彩……”“这节课某某环节我将这样设计……”两个中心问题，针对教学中出现的优点与不足，进行反思，探求方法与策略，达到共同提高的目的。同时黄校长又引导备课组共同研讨本学期的相关教学问题，从大处着眼，小处落实，搭建平台，促进备课组整体发展。
通过开展“观课议课”教研活动，可利用教师间的交流，能够把好的教育教学方法推广，提高教育教学水平。也有利于营造教师间同学间相互学习的氛围 可以形成轻松的学习型学校的氛围。
