江油市扎实推进义务教育高位均衡发展

　　今年，江油市在通过了国家义务教育均衡发展督导评估后，继续加大投入，创新工作举措，着力推进义务教育高位均衡发展。

　　一是实施城区小学名校办分校战略。设立花园小学五星分校、诗城小学德胜分校、胜利街小学龙头分校。投入130万元对3所分校的基础设施进行了全面改造，新建和改建了教学楼、全部铺设了塑胶操场、新建了学生食堂;投入60万元新配备了触摸电视一体机、推拉式绿板、壁挂式实物展示台以及相配套的班班通软件等先进的教育设施设备，极大地改善了办学条件，有效地缓解了城区入学难和大班额问题。

　　二是设立进城务工人员子女就学基地。将三合初中、太平二中、三合小学、诗城小学德胜分校设立为进城务工人员子女就学基地，进一步规范农村学校学生向城区的有序流动，强化城区学校间生源的均衡配置，解决进城务工、经商人员子女的就学问题，确保了适龄儿童、少年人人有书读，促进教育公平。今年秋季，统一登记解决到城区公办学校入学的进城务工人员子女92人，截止目前，全市已建立进城务工人员子女学籍档案2159人。

　　三是加大村小基础设施建设力度。投资270万元新建了10所村小食堂，改建了11所村小食堂，目前全市21所村小全部有了食堂，保证了1400余名村小孩子都能吃上热饭、喝上热汤，村小还实行了免费营养午餐，助推了村小、中心校的均衡发展。

　　四是深入推进教师交流工作。完善农村教师校际交流机制，根据农村学校编制和学科、年龄结构现状，稳妥有序开展由超编学校向缺编学校的教师交流，进一步激发教育活力，各校师资结构更趋合理;推行农村中心小学教师和村小教师轮换交流制度，确保村完小之间每年有1—2名教师轮换任教，周期不少于1—2年。今年秋季，全市教师交流教师233人。

　　五是加快教师专业成长培训工作。按照“三年一轮、全员学习、分层培训、综合提升”的目标，用三年时间对全市教师开展轮训，重点加强义务教育阶段农村、薄弱、紧缺学科、村小教师培训，促进城乡教师综合素质进一步均衡。