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苏沪三校“同题异构”碰撞教育火花

汪希林2014年11月21日2分钟160 次阅读

  11月18日,2014年苏沪“同题异构”教学公开展示活动在苏州第五中学举行。来自苏州中学、苏州五中和上海市北中学的9名教师围绕同一教学内容,在讲台上展示着各自的教育风采,碰撞着教育火花。

  五中教学处副主任张灵红告诉记者,三所学校进行“同题异构”教学展示是在新课程理念下建设和谐课程的有效途径,让苏州的教师有机会和来自上海的教师们交流教学经验,切磋教育理念。

  学生:苏州的老师教学生的时候有引入,上海的老师比较直接一点,对于我来说,这是一种新的学习方式。

  学生:我们的老师喜欢用PPT教授,这位上海的老师喜欢通过与我们的交流,总结核心思想教给我们。

  国家督学、华师大终生教授、华师大慕课中心主任陈玉琨说,苏州是一个历史文化名城,有着深厚的文化底蕴,所以苏式教育在某种程度上是从历史中汲取养料。而上海作为国际化的大都市,有更多国际交流的机会。所以,不同背景的两者的碰撞,一定会绽放出教育的绚烂火花。

  国家督学、华师大终生教授、华师大慕课中心主任 陈玉琨:提升教育质量最基本、重要的是在课堂。这样一个活动,让教师之间有了相互借鉴,相互理解、相互学习的平台。一是促进了教师的自我发展。其二,让教育(绽放出了)多模式。第三,这是一个桥梁,通过这样一个活动,双方建立友谊,形成常规的交流机制。