“作文是语文教学的半壁江山”，为了提高庐阳区初中语文教师的作文教学水平，由庐阳区教研室主办，合肥市四十五中协办的主题为“庐阳区中学作文升格训练”的研讨活动于2014年11月18下午在合肥市四十五中桐城路校区如期举行。
研讨会由庐阳区教研室张莉主任主持。参加本次研讨会的有合肥市教研室的陈明杰副主任和王金娥老师、庐阳区教体局办公室李睿主任、张铭丽名师工作室和李杰名师工作室的成员，以及全区各中学的语文教师。会议同时邀请了来自合肥一中的张蓓蓓老师和储召连老师做现场指导。
会上来自合肥市四十二中和合肥市四十五中的老师向大会提供了近期作文教学中学生们的习作，供大家欣赏并交流。围绕学生习作，来自合肥一中的张蓓蓓和储召连两位老师就如何升格作文做了详细的指导。两位老师的点评既有宏观上的提升，又有细节上的关注。张蓓蓓老师在点评中强调：“作文升格不仅仅是对文章词句的修改，更需要在文章格调上进行提升。”储召连老师在交流中提到：“我们在阅读学生习作时，不仅要看文字本身，更应该看到文字背后的作者，也就是我们孩子特定的年龄段的特定心理，这样给予孩子的写作指导才是恰当的”。两位老师长年担任高中语文教学，他们结合高考的评分细则，以及自己在作文教学的心得给全场老师以高屋建瓴的指导。各个学校的老师代表，纷纷发表自己的意见。场上研讨气氛热烈。
合肥市教研室的陈明杰副主任和王金娥老师对此次活动做了总结点评。王金娥老师强调了作文教学的规范，提醒老师们要引导学生关注生活，真正做到“我手写我心”。陈明杰主任强调了老师们要注重学生语文素养的培养，注重作文思维的训练。
庐阳区教研室的张莉主任在总结中用三个最——“最坚持的心态，最明确的方向，最有效的方法”勉励全体语文教师，同时也给整场研讨会划上一个完美的句号。
