高新区小学语文中心教研组于11月7日在金巢实验学校开展了一次别开生面的作文教学沙龙活动，活动主题是“牵手同行，为习作引一泓清泉”。高新区50多名教师和中小学各学科中心组组长前往学习、观摩，活动取得了很好的效果，受到与会者的高度评价。
活动伊始，小学语文中心组组长陈淑萍亲自执教了一堂作文指导课《学写对话》，对话是记叙文的重要内容，也是习作教学的难点，陈老师运用多种形式，激发了学生的学习欲望，启发了学生的积极思维，遵循从说到写的规律，有效的让学生进行了对话训练，收到了很好的教学效果。
然后进行习作教学探究活动， 老师们围绕确定的两个话题：一、习作教学中的疑难与困惑：二、习作教学中的做法与经验。各抒己见，展开热烈的讨论，深入探究了习作教学中的主要疑难问题，交流了习作教学中的一些做法与经验。最后，陈淑萍老师作了主题发言《让每一朵花开出自己的精彩》，她主张在作文教学中，要培养学生的作文兴趣，激起学生的习作欲望，还要丰富学生的生活，为习作引一泓清泉，“必须找到源头，才有清凉的水喝”，生活是学生习作的源泉，学生要做生活的有心人，这样，学生写起文章来，才能做到有感而发、言之有序、言之有情，用自己独特的眼光去感受生活，用自己独特的情感去体验生活，从而写出具有真情实感的作文，提高学生的习作能力。要提高学生习作水平，教师平时要多看书，多练笔，要加强自身的语言和文学修养，提高语言表达能力。每次习作前，教师先要写好下水文，试试水，上课时才能有针对性，有实效。
这次小学语文中心组的教研活动构思新颖、主题突出、观点鲜明、切合实际，受到了语文教师的积极响应，产生了较大影响，收到了良好的效果。
