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宝鸡市高效课堂初中历史研讨活动在横水一中顺利举行

汪希林2014年11月25日3分钟782 次阅读

  2014年11月20日,由市教研室组织的宝鸡市高效课堂“深化学科教改,提高课堂效益”初中历史学科研讨活动在横水一中顺利进行。各县区教研员、相关学段学科的兼职教研员、高效课堂星级校学科老师50余人参加了本次活动,市教研室初中组组长郑权老师组织指导了此次活动。

  活动的第一个环节为观摩课堂教学。横水一中的路佳宜老师、赵建军老师和邢红红老师分别就新授课、复习课与试卷讲评课三类课,运用横水一中试行的学科模式同时上了三节很有借鉴意义地研讨课,与会的老师深入三个教室进行了观课。观课完毕,参会老师还观摩了一中的课间操活动和学生的经典诵读展示。

  随后召开了研讨交流会。首先由横水一中三位授课教师进行了说课,谈了自己本节课的设计思路和教学反思。路佳宜老师就本校历史学科的新授课、讲评课和复习课三种课型的教学模式构建和运用进行了专题交流发言,三种模式均是在遵循横水一中“135”教学模式框架的前提下,联系历史学科特点进行了进一步细化、优化和具体化,这些课都是围绕“学生主体、教师主导、提高效率”的主导思路而构建和操作的。之后,宝一中的林铁娟老师介绍了本校的“四轮四贯穿”历史高效课堂教学模式,高新中学的薛英老师介绍了该校“152”历史学科高效课堂教学模式,三所学校各自的探讨、研究,符合学科特点,切合各个学校实际,探索是卓有成效的尝试,值得借鉴和推广。

  市教研室初中组组长郑权做了总结讲话。在讲话中对三个学校交流的历史学科模式给予了充分肯定,并指出高效课堂改革已进入深化阶段,各校要积极构建适合本校的学科模式,努力提高学科效率和课堂效益。他还从模式构建的理论依据、背景、目标、原则及流程等方面提出了要求,进行了辅导。

  此次研讨活动安排周密,准备充分,研讨气氛浓厚,进一步明晰了初中历史学科在高效课堂教学模式构建中的思路和导向,并对课改过程中的具体问题进行了研讨,达成了共识,必将促进全市历史学科高效课堂课改更加深入,取得更好的效果。