11月23日，清江外国语学校高二年级成功举办了研究性学习结题报告会，教科处主任陈建榕、年级主任王明琼、综合实践活动组组长徐辉及部分指导教师、学生参加了此次结题报告会。
结题报告会是研究性学习结题的一种重要方式，它为参与研究性学习的同学们相互学习与交流提供了一个重要平台。本次结题报告会共选出了《恩施市中英文标识牌英文翻译拾遗》、《中学生在青春期的性教育研究》、《日本动漫产业链的系统性研究》、《舌尖上的恩施》等12个课题进行展评，最终选出了一等奖3个，二等奖5个，三等奖4个。优秀课题的评选，是对课题参与者学习成果的肯定，不仅对获奖课题参与者起到鼓励作用，而且对其他同学起到了很好的示范作用，激发了同学们认真搞好研究性学习的积极性、主动性和创造性。
国家将研究性学习列入中学课程计划是我国基础教育改革的重大举措，它标志着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育中将得到全面的落实。具体表现在以下几个方面：一是研究性学习有利于创新人才的培养，二是研究性学习的开设有利于学生素质的全面提高和师资队伍的建设，三是研究性学习的开设有利于建立平等互助的新型师生关系，有利于促进学校、家庭和社会教育的协作配合，从而有助于加快推进素质教育的步伐。
