为不断提高系部教师教学技能，增强教师责任心，加强教师间的交流学习，完善系部教学质量监控体系，教育科学系教学督导组于11月17日至11月24日开展了2014-2015第一学期集中听课评课工作。
本次集中听课覆盖了我系老教师、教学名师示范课、新进教师及外聘教师，总共完成了8名教师的听课督导检查。从听课总体情况看，教师授课充分体现了“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念;备课认真，教学态度端正，教学内容熟练，教学目的明确，注重师生交流，互动性强;教学案例准确生动，理论联系实际，课堂秩序井然，教学效果明显;教学班级学生听课认真、课堂气氛活跃，严格遵守课堂纪律，未发现迟到、旷课现象。
教学督导听课工作结束后，系部教学督导组对本学期听课情况进行了总结，主要针对教师的教学态度、教学准备、教学过程、教学效果，学生对授课教师教学的评价反应，以及听课督导中存在的问题，督导组要求教研室及时反馈督导意见，要求相关教师针对存在的问题及时进行整改。
此次听课督导工作进一步增强了系部教师的课堂质量意识，对提高系部的课堂教学质量和教学管理起到了促进作用。(图、文/教育科学系)
《教育学》教学现场
《计算机基础》教学现场
《乐理》教学现场
听课现场
