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小学英语“积极创设语言环境,提升山区学生英语综合素质”教学模式的研究

李想2014年11月27日2分钟447 次阅读

  2014年10月15日下午,在平远一小大会议室召开了省2013年度“强师工程项目”课题《小学英语“积极创设语言环境,提升山区学生英语综合素质”教学模式的研究》开题报告会。平远教育局教研室小学英语教研员严利云老师、邓小香老师、平远一小姚道忠副校长以及课题组成员二十多人参加了开题仪式。

  严利云老师宣读了课题立项通知书,并就如何更有效地对课题进行研究作了指导。英语教研组长刘梅兰老师介绍了课题的基本情况,她从课题“提出的背景、研究的问题、实施计划、预期效果”等方面进行了阐述。邓小香老师认为该课题具有现实意义,并有一定的前瞻性,特别符合山区的实际情况。姚道忠副校长代表学校对课题组提出了一些宝贵的建议:1.老师们要积极投入到教育科研中来,积极实践,以研促教。学校将在经费、物力、时间上给予大力支持,保证课题研究顺利开展。2. 课题研究一定要以教育教学相结合。3.课题组长要定期召开相关会议,明确分工,做好阶段研究和总结,要督促研究人员脚踏实地保质保量保时完成课题研究任务。

  最后课题组成员一致表示会积极投入到该课题的研究实践中去,按计划不断实践反思,总结提升,“积极创设语言环境,提升山区学生英语综合素质”,为学生的终身发展奠定基础,共同创造山区小学英语绚丽的未来。