2014年12月1日，在机关幼教集团天都园区，台州学院的实习教师们开展了他们的首次公开课。四位优秀的实习老师在带班老师的细心指导下，通过不断地磨课和修改教案，使得展示课变得更加的出彩。她们为我们带来了生动的语言活动，充分地展现了作为一位新老师所独有的青春与活力。四位实习老师在语言活动中，以自然的教态与幼儿进行积极的师幼互动，在整个活动中，4位教师采用灵活、丰富的教学策略与方法，将游戏与实物感知相结合，让幼儿通过自己的感官去发现、感受故事中所蕴含的涵义并体验其中语言的诙谐和幽默。在教具的准备上面，实习老师们听取了带班老师的宝贵意见，做了充分的准备，他们用最直观形象、最容易被幼儿接受理解的方式，帮助幼儿更加生动地理解故事的内容。
在四节展示课结束后，本园教师和12位实习生们进行了深入的活动评价与反思。反思和评价是极其重要的一个环节，是必不可少的，每一次活动结束后都需要进行详细、客观的反思，这将会为我们今后的教学活动打下坚实的基础，进一步提高教师的专业发展水平和教学反思水平。四位优秀实习老师在进行简短的自我评价与反思后，老师们首先予以积极的鼓励和肯定，表扬了他们的教学水平和负责的教学态度，然后针对他们的反思内容并结合自己的独特看法提出了许多有效建议和改进措施，把宝贵的教学经验和教学智慧与策略传授给实习老师们。这次难得的展示课，不仅给实习老师带来了颇多的收获，而且还促进了教师之间的教学交流和分享。
