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西南大学“四个融入”培育和践行社会主义核心价值观

张海娟2014年12月3日8分钟939 次阅读

  西南大学“四个融入”培育和践行社会主义核心价值观

  西南大学结合大学生身心发展特点,深化内涵,创新形式,把社会主义核心价值观培育和践行融入学生学习生活、社会实践活动、身边榜样选树和文化熏陶,增强培育和践行活动的感染力和吸引力。

  第一,坚持交融渗透,加强隐性教育,把核心价值观培育和践行融入学生学习生活。一是融入思想政治理论课程。开设“社会主义核心价值观”专题精品课程,结合鲜活的时政热点和学生的思想意识关键点,创新教学模式,组织开展“我心中的社会主义核心价值观”“我为核心价值观代言”“青春的时代境遇”等主题讨论和实践体验活动,引导学生用现实的、历史的、理论的逻辑,理性审视核心价值观和生成的广阔时代,做到真认同和真践行。二是融入学生日常生活。学校充分利用橱窗、展板、宣传栏、广播电视、手机报、官方微信微博、电子显示屏等介质,采取生动有效的方式将核心价值观教育全面全时渗透到学生的日常媒介生活。大力推进“三爱三节”和“三走”活动常态长效,在学生中发起“做一项体育锻炼”“做一次清扫”“做一件好事”“学一项技能”等活动,引导学生从日常生活小事做起,用实际行动播下文明友爱、遵德守礼、勤劳节俭、学习创新的种子,提升社会主流价值的传播力和感染力。

  第二,坚持实践养成,注重亲身体验,把核心价值观培育和践行融入学生社会实践活动。一是融入“三下乡”社会实践活动。学校已经连续22次被表彰为全国社会实践先进单位,今年暑期“三下乡”以“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”为主题,积极构建全国重点团队、市重点团队、校队、院队、返乡小分队、个人分散实践“六位一体”的组队格局,5万余名学生聚焦基层一线,强化体验教育,深入开展青春导航行动、建功行动、圆梦行动、聚力行动,切实将核心价值观由实践体认同转化为理论认同,做到培育和践行的有机统一。二是融入公益志愿服务活动。依托共青团城乡市民学校、志愿服务文化节、“青春伴夕阳”服务离退休教职工、雷锋式团组织评比等形式,组织学生利用节假日、纪念日及课余时间走进学校师生和周边社区群众,积极开展关爱空巢老人和留守儿童、义务支教支农、环保宣传、法律援助等公益志愿服务活动,让“温暖别人、温暖自己、温暖社会”成为校园风尚。学校“北碚星期日英语班”坚持义务支教,志愿服务33年;火柴头志愿者开展失物招领活动,帮助失主找寻失物600余件;红帽子志愿者服务队20年如一日坚持每周为社区、村镇修电器。

  第三,坚持榜样示范,激发学生志向,把核心价值观培育和践行融入身边榜样典型。一是融入身边好人评选活动。学校以“校园好青年”“校园好故事”“校园好集体”等主题活动为载体,开展“校园自立自强好青年”“校园诚实守信好青年”“校园敬老爱亲好青年”“校园最美环卫工人”“校园最美宿管”等身边好人评选,积极选树可亲、可敬、可学的身边榜样,让真善美的光辉具象到一个个平凡的人和平凡的事,让亲切生动、更具有平民温度的身边好人为核心价值观代言。二是融入身边好人宣传活动。近年来学校涌现出了全国教书育人楷模黄希庭、中国青年五四奖章获得者罗凌飞,感动北碚十大人物、中国大学生自立自强标兵、无偿捐献眼角膜的刘静环,骑行千里投身农村教育、成立重庆市首个由研究生设立的大额个人奖学金的段永杰等先进榜样,学校通过大学生荣誉周、“五四”评优表彰等活动,以先进事迹报告会、主题巡讲、歌咏、朗诵比赛、视频展播等形式,大力宣传校园好人好事,营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围,让学生学有榜样,行有楷模,赶有目标。

  第四,坚持以文化人,做到润物无声,把核心价值观培育和践行融入文化熏陶。一是融入传统文化。学校把中华优秀传统文化作为传播社会主义核心价值观的重要平台,充分利用春节、清明、中秋、重阳等传统节日和“五四、七一、八一、九三零、一二九” 等政治性节日,开展中华优秀传统文化国学季风“五个一”系列活动、“礼敬中华优秀传统文化”主题教育、“缅怀革命先烈,践行核心价值观”烈士纪念日主题团日、汉字听写“一站到底”等多种形式的活动,让学生在中华优秀传统文化的引领下受熏陶、受感染、受教育。二是融入时尚文化。学校充分运用时尚现代的语言符号、影像符号、声音符号和娱乐元素,用时尚文化的形式诠释和传播核心价值观,力求让学生看得进、听得懂、好接受。近年来策划开展了诚信主题美术作品展、社会主义核心价值观主题动漫设计大赛、经典影视作品配音大赛、“校园好声音”歌手大赛等广受学生欢迎的时尚文化活动。推出了反映学校研究生支教团15年支教故事的纪实性微电影《似是故人来》和话剧《看见》,反映城市边缘群体坚韧自强的人文关怀纪录片《边城》,反映当代青年精神风貌和时代担当的原创青春励志歌曲《市民学校之歌》和相声《最初的梦想》。