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合肥一中:小荷有尖角,且待绽放时

汪希林2014年12月4日4分钟312 次阅读

  随着科学技术的进步,“科教兴国”的战略思想也逐步深入到中小学的教育中来。多年来,合肥一中一直非常重视培养学生创新精神和科学素养,注重学生实践能力产提升和个性产发展,学校的科技创新实践活动也一直有条不紊地开展着。今年9月,学校开始了新一届科技创新活动的发动,本次活动中,涌现了一大批科技创新活动的爱好者,提交了300多件项目参加评选,项目涵盖了工程学、化学、环境科学、计算机科学、生物学、数学、行为及社会科学等各大研究领域。经过第一轮的筛选,有31件优秀项目脱颖而出。

  2014年11月30日下午2点,合肥一中2014年科技创新项目展示及答辩会在经世楼一楼阶梯教室正式开始。31个项目的参与者,有的自带笔记本电脑,有的还请来了父母亲友做帮手,有的充满自信,有的则紧张不安。他们都为这次展示做了充分的准备,提前制作了PPT,打印了项目论文,期盼着展示能获得成功,也期盼着得到评委们的宝贵指点。

  第一个出场的是《跟随式旅行箱》的设计者之一吴震霄同学,他的设计是在原有拉杆箱的基础上加入了定位系统来测得使用者的具体位置,再由定位系统发出信号给旅行箱底部的驱动系统,从而达到使旅行箱跟随使用者前进的目的。大屏幕前,在PPT的配合下,吴同学侃侃而谈,从设计的基本思想,到测距的原理,再到轮子的驱动方式,一一道来。五分钟的展示后,评委进行了中肯的点评,提出了修改意见,希望吴同学能做进一步的研究,直至做出能实现设计功能的基本模型。

  接下来,展示台上异彩纷呈,小到“自动浇水花盆”、”可以自动把书打开的书签”、”智能钥匙环”,大到”河道生态驳岸研究”,”节约型自动化立体车库系统设计”、”合钢1958文化产业创意园创建探究”;实用如“折叠省力拉杆箱”、“洗车挡风玻璃除霜器”;理论有“利用两种淀粉酶探究PH对酶活性的影响及对教科书实验的优化”,同学们的设计创意无限。小荷有尖角,假以时日,定会惊艳绽放!答辨中,评委精彩的点评和学生机智的答辨常常会赢得观众们的阵阵掌声。会场上,气氛严谨而热烈,浓厚的学术氛围里,充满了同学们探索创新的热情,浸透着评委对选手深深的关爱。

  晚上7点,长达五个小时的展示与答辩进行到了最后一个项目。评委们将在慎重斟酌后,选出突出项目,参加市里以至省里的评选。全部项目答辩结束后,已是华灯满校园,灯光一如科学的光辉,那么华丽那么耀眼,照得天上的星斗已不甚可辨,