11月28日上午，解放小学省级课题《古典诗词歌曲进入小学音乐课堂的教学策略研究》举行中期验收仪式。市教育局教研室相关负责同志、实验小学教科室主任、琅琊区教育局副局长肖磊等专家参加了本次会议。解放小学领导和全体课题组成员参加了本次仪式。
验收仪式在课题组成员刘冬老师充满活力的汇报课《长歌行》中拉开序幕，接着专家组成员观看课题研究过程中的获奖视频，并对课题组准备的档案材料进行了认真细致地查阅。
课题组负责人对课题研究过程进行总结回顾，作了课题中期汇报。专家组成员张作真和汪龙娟对汇报课进行全面中肯的评价，并对课题研究的策略、途径、方法提出宝贵的建议，要求将课题研究延伸至课外，调动全校师生积极性，打造人文、高效的课堂。
市教育局教研室负责同志对解放小学课题初步显现的研究成果感到满意，对课题研究的参与性、定位问题和研究方向提出可行性意见和建议，并对课题组成员提出要求，理论过渡到实践，活动转化为成果。
琅琊区教育局副局长肖磊充分肯定了解放小学科研兴校的管理模式，他说在新一届领导班子的带领下，解放小学呈现生机勃勃的气象。此项课题研究形式很美，要把课题研究成果用于教学，“以课题带教研，以教研促成长”。
