为了培养师生“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，构建学习型学校，培养学生浓厚的读书兴趣，提高教师的文化素养和专业素质，增强教师文化底蕴，借助读书提高教师专业成长的能力，近日，如皋市下原小学举办了教师、学生优秀读书笔记展览。
本次展览出学生的优秀读书笔记是在班级推荐基础上评选出的中高年级获奖读书笔记，从封面设计、内容形式，无不透露出学生设计制作的用心。一本本读书笔记封面绚丽多彩，字迹工整秀气，精美无比;同时展出的教师读书笔记，书写工整，为学生做好榜样示范作用。学校安排各班学生有序参观，学生在教师的带领下或认真阅读，或快速浏览，或细心体悟，或深刻反思。
开学初，该校便开始发动全体教师、学生利用课余时间勤奋读书，同时认真撰写读书笔记。因此，老师们一有空余时间就前往图书室借书阅读。并且，在读书时也不忘坚持写读书笔记、阅读体会。老师们的读书笔记多以教育教学方面的内容为主，有读书内容摘录，也有自己阅读后生发的体会和感悟性的文字，学校教导处不定期对教师的读书笔记进行检查。
通过活动让阅读伴随学生成长，让读书成为一种习惯，在读书中提升自己。同时，使教师们不断丰富自我、修养自己，提升专业能力，而且营造了内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围，整个校园溢满书香。
