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深圳中学生文体活动两不误,精彩不断

李想2014年12月5日6分钟117 次阅读

  校园文化体育活动是校园文化的重要组成部分,它在培养学生审美、创新意识、优良品质等方面的作用不容忽视,多参加一些有益的文体活动,不仅可以促进身心健康,还能提高学习效率。看,深圳的中学生们能文能武,正展现着特区青年不一样的蓬勃朝气。

  学生版话剧《四世同堂》,点赞无数

  10月29日晚,由深圳第二实验学校学生编演的话剧《四世同堂》在深圳市群众艺术馆隆重上演,550余位观众随着剧情的起伏跌宕穿越到抗战时期的北平,与胡同里的百姓人家共同经历日寇侵略带来的国难家衰,领悟兴亡启示,传承自强不息、勇于抗争的民族精神。

  首部《四世同堂》中学校园话剧版

  《四世同堂》是著名作家老舍的代表作之一,是老舍作品乃至近现代文学作品中被改编次数、受众人数、获得好评最多的作品。但迄今为止,国内还没有中学生敢于尝试编演这部史诗般壮阔的经典名著。

  第二实验学校同学们这次编演的话剧《四世同堂》,应该是《四世同堂》的首部中学校园话剧版。在老师的指导下,同学们认真研读原著,精心改编,细心揣摩历史背景与人物情感,在表演中栩栩如生地展现了抗战时期各类人物悲欢离合的命运与祁老太爷、瑞宣、冠晓荷、大赤包,钱诗人等人物鲜明的个性特征,让观众深刻体会到北平人民乱世中的无奈、屈辱、愤怒、祈盼与抗争,也身临其境般感受到老北京的风土人情、市井风貌。从演技上来看,这些十六七岁的中学生的表演稍显稚嫩,可是都很投入,对人物的心理与神态特征有相当把握,剧情的改编以及化妆、道具、舞台效果均展现出了一定的专业素质。

  出色表演让现场观众点赞

  这次话剧演出既是深圳第二实验学校第二届传媒班的一次汇报演出,同时也是该校第四届读书季的一场压轴大戏。为了达到更好的演出效果,学校特邀著名朗诵表演艺术家、深圳市戏剧家协会李绍琴副主席担任艺术总监,以高三传媒班学生为主力、其他年级学生参演。演出面向社会公演,邀请社会人士与师生一起品味经典名著的魅力,赢得了广泛赞叹。

  富有创意的活动对于学生的影响是深远的,它将使青少年学到课本上学不到的知识。在这场话剧中扮演蓝东阳的鲍迦同学说:“表演源于生活,在成为优秀的演员之前,要先懂得热爱生活,做一个活在阳光下的人。”

  饰祁天佑的胡添翼同学则表示,“作为《四世同堂》的一个演员,我感受到了所有演员的投入和演绎的热情,感受到一个团体存在的意义,所有人都有一个目标,所有人都想做到最好。参演这部剧不仅仅是为了演绎一个故事,更是为了认识一种生活。无论是台上、台下,我们演绎的生活无疑都是精彩的。”

  中学生的创意运动会,萌倒一片

  每年秋季的学生运动会都是深圳学生的一次狂欢,在刚刚结束的红岭中学运动会开幕式上,一次疯狂的创意表演,让所有小伙伴们都惊呆了。

  在近3个小时的开幕式上,来自红岭中学初高中部的166个班,近8000学生身着各种自创的服装和道具,编排着精短的小演出,按照每个班级代表一个民族的形式,列队走过学校的操场,现场气氛被空前点燃。

  园岭初中部初一1班化身卡兰津族,他们生活在海拔2500米的干热高原上,他们是天生的运动员,腿又细又长,心率很慢; 初一3班展示了西非草原巴米累克族,他们的服装都是亲手制作、古朴生动,他们的舞蹈原始野性、燃烧如火;红岭中学南园部初一4班则扮作爱斯基摩族;初二6班的布列塔尼族也生动形象……

  创意运动会是红岭创意校园的一部分,今年是第三届,首届是校园奥林匹克运动会,第二届是校园城市运动会,第三届是校园民族运动会。“这次创意的最大亮点是全部交给学生自我管理、自我服务,打造了一次完全由学生自主筹划、自我管理的真正意义上的学生运动会”红岭中学校长田洪明介绍。

  据了解,本次运动会用的是同学们的创意,学校以“第三节创意运动会主题创意金点子”征集活动,在一校五部170个班以高票通过 “民族运动会”的主题。个性创意的被认可成就感、自身意愿被尊重的幸福感,让本次民族运动会成为了红岭学子自己的运动会。“我们的本意是让每一个孩子的灵性得到发挥,在参与活动中找到施展个性风采的平台,充满创意,充满智慧,充满释放,使学生综合素质得到提升。”