学生发展中心：上城区举行全面实施区域大课程专题研讨活动

　　2014年11月28日上午，上城区全面实施区域大课程专题研讨活动在饮马井巷小学举行。参加本次活动的有我区各中小学校长、分管领导、任课教师，还邀请了浙江省教育厅教研室缪水娟主任、杭州市普通教育研究室教研员俞丽萍老师、上城区教育局郑坚委员等领导和专家现场指导。

　　本次活动分课堂观摩与校本经验交流、区域大课程实施工作回顾与展望两部分。第一部分，所有与会人员分两个场地现场观摩区域大课程的课堂实践。饮马井巷林蒙老师执教的《悦读》课程观摩课——数学绘本导读课《让谁先吃好呢》，叶校李执教的《环境保护教育》课程观摩课——《自然界的水》(准备课)。课后，浙江省特级教师唐彩斌和杭州市普通教育研究室教研员俞丽萍老师组织专家引领下的互动点评活动。

　　第二部分，先是饮马井巷小学的黄禾丰校长与江城中学的杨险峰校长分别就各自学校的区域大课程的建设与实施情况，进行了学校经验交流。随后，郑坚委员对全面实施区域大课程工作进行了回顾、梳理与展望。提出下一阶段区域大课程的全面实施，重点要做好五项工作：一、制定校本化实施计划;二、整合校本化实施的内容;三、创新校本化实施的途径;四、探索校本化评价方法;五、落实校本化实施保障。这为我区各校对下一阶段的课程改革与实施指明了方向。

　　最后，缪水娟主任就我区全面实施区域大课程工作作了点评指导。她充分肯定我区走在了全省课程改革的前列，指出中小学的课程改革需要从立德树人的高度，加强顶层设计，清晰推进的路径。需要中小学对接，关注课程的整合、衔接、融通、选择等关键要素，并研究选修课程的教学方式。上城区区域大课程的全面实施，是区域课程改革的一条有效的推进路径，在共建共享的过程中促进教育的均衡发展，值得学习借鉴。缪主任的肯定，极大地鼓舞了我区课程改革的信心。

　　半天的专题研讨活动，让与会的校长和老师们看到了我区全面实施区域大课程正有序、有效地推进，学校的面貌正发生可喜变化，还进一步明确了下一阶段学校课程改革的目标与方向。正如活动主持人上城区教育学院学生发展研究中心主任缪华良所言，本次活动旨在落实上城区全面实施区域大课程的工作要求，坚持“赢在顶层设计、重在机制创新、落在协同推进、终在成果共享”的工作策略，实现校际之间课程资源和实施方式的融合与交流，推动学校课程体系建设有序进行，促进学生全面发展和个性成长。相信这样务实、高效的区域课程研讨活动，一定能更好地促进我区区域大课程的研究与全面有效地实施。