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科学家引领太原市中学科学教师专业成长

张海娟2014年12月10日2分钟658 次阅读

  科学家引领太原市中学科学教师专业成长

  今后,我市中学科学教师将得到中科院科学家手把手的指导,以提升老师的科学素养。12月4日,“科学家引领中学科学教师专业成长的实践研究”课题在我市启动。中科院老科学家演讲团成员孙万儒和王邦平两位科学家走进市实验中学,为我市生物和物理两个学科的90多名教师授课。

  据悉,此课题研究旨在借助科学家们的智力优势,探索中学科学教师专业成长的新模式,构建科学教师丰富的专业知识和专业能力结构,提升其专业化水平,进而助力学校教育教学质量和水平的提升。该课题先行确定了高中物理和高中生物两个学科,暂定实施两年,在我市选择了成成中学、市实验中学、五十九中、六十一中、尖草坪区一中五所学校先行开展课题研究。

  今后,来自中科院的科学家及相关院校的专家们将深入这些中学,与试点学校教师以及全市40岁以下参加此课题培训的物理和生物教师们广泛接触。科学家和专家们将以良好的科学思维习惯及科学态度和科学品质,指点、带动并影响我市青年科学教师提升专业水平,并通过这些教师的言传身教,最终对我市中学生提升科学素养起到积极推动作用。