浙江师范大学启动国际化提升计划

　　浙江师范大学启动国际化提升计划

　　近日，浙江师范大学制定《浙江师范大学国际化提升计划(2014—2018)》，全力实施国际化战略举措，进一步拓展国际合作空间，争取国际教育资源，更快提升学校国际影响力和核心竞争力。

　　(一)加强师资队伍国际化建设。

　　1.加大外专外教引进力度。通过拓宽渠道、增加投入、改善条件、鼓励二级单位积极申报高端智力引进项目等手段，加大外专外教的引进力度，着力面向海外引进高层次拔尖人才和具有良好发展潜力的优秀中青年人才。2.加快推进本土教师的国际化水平。一是多渠道争取资源，实施青年教师“致远计划”，支持教师出国(境)长短期访学进修、参加学术会议和合作研究，加快提升本土教师的国际化水平。二是通过长短期培训、访学，国(境)外高校挂职等多种方式有计划地选派管理干部赴国境外高校学习培训。

　　(二)促进人才培养国际化提升。

　　1.大力实施留学生教育。一是多渠道拓展生源，扩大留学生规模，优化结构，提高层次。二是加强面向留学生的全英文国际化专业和课程群建设。三是通过科学制定留学生培养计划和评价体系，加强课程建设和教学方法创新等手段，全面提高留学生培养质量。四是设立校院两级优秀留学生奖学金，吸引更多的国外优秀学生来校学习。2.扩大在校学生国际交流交换学习的规模。通过设立专项资金、引进社会资源、设立研究项目等形式，鼓励学生出国交流交换学习。通过联合培养、短期访学、暑期夏令营、海外实习实践、国际竞赛、文化交流、文艺巡演等形式，扩大在校生的选派规模。

　　(三)实施办学空间国际化拓展。

　　1.大力发展中外合作办学。积极鼓励二级学院拓展本科及以上层次的中外合作办学项目，切实引进国外优质教育资源。力争在中外合作办学机构上有突破，积极争取优势特色学科开发新的境外办学项目。2.努力发挥孔子学院作用。积极争取在欧美发达国家和发展中国家新建孔子学院，最大程度地发挥孔子学院在所在国为学校国际交流与合作工作的“桥头堡”作用。到2018年实现在欧美国家新设1～2所孔子学院的目标，并以孔子学院为平台开发各类合作项目，拓展办学空间。

　　(四)鼓励科学研究国际化推进。

　　鼓励支持学院、学科举办或承办高水平的国际学术会议，鼓励支持教师学生参加国际学术会议并做大会发言，鼓励教师在国际学术组织或学术刊物任职，鼓励支持教师学生在国际有影响力的期刊上发表学术论文。鼓励支持有对外合作关系的科研院所开发新的切实可行的合作研究项目，深化合作研究层次，搭建合作研究平台，创建正式挂牌的中外合作研究机构。设立专项资金，支持学校优秀学生参加国际性比赛，提高学生培养质量和国际认可度。