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办好全国优秀家长学校 建立三结合教育的桥梁

李想2014年12月12日4分钟952 次阅读

  11月13日早上,文化氛围浓郁的蓬江区荷塘镇篁湾中心小学,热情地迎来了全市各地的教育工作者。

  我市中小学校近几年积极参与教育部和省教育厅关工委倡导的“创建全国优秀家长学校实验基地”活动并初见成效。市教育局今天在此召开“江门市创建全国优秀家长学校工作暨复评验收试点现场会”,25所受评学校主管校长、各教育局有关负责人和教育关工委以及该校教师、家长代表共80多人参加。

  专程前来出席会议的省“创建办”领导林晓秋、陈德灿首先讲话,阐述了“以家长为学员,以班级为单位,以班主任为主导教师,以《全国家庭教育大纲》为指引,以《父母课堂》为主修教材”的办学模式理念,通告了“创建”活动的进展和要求。蓬江区教育局杨容副局长介绍了全区“创建”活动的“三个原则”(稳妥、扎实、有效)和“六有”体会(有领导重视支持,有机构统筹指导,有学校执行落实,有家长响应理解,有学生参与配合,有部门联动协调)。

  市教育局副调研员关汝海向各级教育部门和学校提出要求:一要统一认识,增强长期办学自觉性。以办好全国优秀家长学校,作为全面实施素质教育,推进立德树人的重要举措,作为加强学校、家庭、社会“三结合”教育,实施“家校合作育人”的重要桥梁和纽带,作为引导广大家长改进、加强和创新家庭教育的主要课堂,作为当地创建文明城市的一个亮点。二要落实职责,加强通力合作。各级德育主管部门以此作为本职工作,主动牵头,抓住“创建”活动的契机,把过去行之有效的家长学校更好地恢复、发展起来。三要明确模式,彰显办学效果。争取家长受教育面全覆盖,加强针对性,提高办学实效。

  复评验收组和与会代表一起,认真实施上级规定的评估标准和程序,听取、观看、查阅篁湾中心小学高永辉校长作的自评报告和家长学校的教学录像、场室设施、档案资料以及教师、家长座谈会和家长电话访谈。大家充分肯定篁湾中心小学“认识是关键,班主任主讲,教材为依据,制度作保证,成效促发展”的办学体会,尤其是重视教学管理和实际效果,发挥班主任和教材的主导、主修作用以及重视验收工作的做法,为各校提供了很好的现场和示范作用。

  许多代表认为,会议“规格高、热情高、效率高”,体现了务实清廉的良好会风,达到了预期目的:既是复评验收先行试点,又是一次促进我市创建全国优秀家长学校稳步发展的工作会议。

  在总结试点经验的基础上,将连续对其余24所学校复评验收。