11月21日，兴城市小学英语学科研讨会在高家岭中心小学召开。兴城市教师进修学校校长贺明学、小学部主任耿超逸、全市各小学主管英语教学领导及英语教师80余人参加了研讨会。此次研讨会以“把握学科本质，构建高效课堂”为主题，英语特色鲜明，内容丰富。会议由英语教师全英主持，包括课例展示及点评——经验介绍及教师成长经历——教研员专题讲座三大板块，既有精彩纷呈的课堂教学，又有微型课和说课展示。
王珊珊的课堂教学采用多样化的教学手段，将听、说、读、写融于一体，充分尊重和发展了学生的主体意识和主动精神;朱姿俏的说课设计，巧妙地将枯燥的教学展示以“盛开的花”的形式生动展现，提供了英语说课的新思路;董佳注重学生的口语训练，课堂设计采取大组竞赛、小组合作的形式，极大地调动了学生的学习积极性;五位教师的成长经历，给与会领导和教师带来了强大的震撼。
教研员张伟以其对新课标的独特见解和长期从事小学英语教学的丰富经验为基础，作了题为《回归学科本质，凸显英语教学特色》专题讲座，深入浅出地诠释了英语学科本质及如何构建高效的小学英语课堂。耿超逸对教研会进行了总结，指出，小学英语课堂应该为学生创造轻松有趣的语言环境，应该注重学生学习习惯及语音语调的培养，关注学生自信乐观的个性形成。他强调，小学英语课堂教学一定要以学生为中心、以活动为主，只有遵循这一原则才能保证学生参与的积极性和英语课堂教学的高效性，才符合英语新课程标准的要求。
此次研讨会为全市小学英语教师交流教学经验，提升教学能力，提高课堂教学实效性提供了一次重要的学习机会和一个交流的平台，为小学英语基础教育的可持续发展夯实了基础，注入了新的动力。
