抚宁县教育局以活动为载体助青年教师快速成长

　　一是名师引路“导学”。充分利用校本研修活动组织广大教师集中学习，通过了解名师成长经历、学习名师理论专著、观看名师课堂教学实录、撰写“与名师同行”心得体会、践行名师先进教学策略等各种方式帮助老师们开拓视野，更新理念，掌握新思想、新方法，并对照名师找差距、思整改、定目标，不断提升自身教学水平。

　　二是定向结对“帮学”。各校结合本校教师特点，本着“以老带新、以强带弱”的原则，扎实开展结对帮扶活动，同时教育局采取平时抽查和期末鉴定相结合方式深入学校督导检查，打造教师之间互学互帮互促、“一帮一，一对红”的工作效果。

　　三是骨干教师“送学”。充分利用骨干教师资源，发挥其示范带动作用，组织开展“送课下校”活动。针对学区学校薄弱学科的实际需求，组织安排骨干教师送“所需课”，使送教活动具有实效性和针对性;精心开展骨干教师大讲堂活动，依托校本教研平台，组织外出培训骨干教师开展教学业务二级培训活动，把外出培训学习到的新知识、先进经验及时传授给本校教师，做到了一人培训，多人受益。四是竞赛评比“促学”。教育局通过精心组织开展不同学科的优质课评比活动，为广大教师搭建学习和交流的平台，实现课堂教学的“取长补短、共同提升”，促进不同层面教师教学水平的稳步提升。