为营造浓厚的校园文化氛围，彰显写字教学特色。一直以来，句容后白茅西小学努力营造墨香校园，将“字”融入校园的各个角落，将“字”融入师生工作学习的各个空间……
学校分普及、提高、总结三个阶段推进学生写字教学。以让学生掌握正确写字姿势、养成良好写字习惯为基本目标，明确不同年级段的教学目标：一二年级学生能用铅笔书写正楷字，掌握汉字的基本笔画、偏旁部首和笔顺规则，力求规范、端正、整洁;三五年级学生学习使用钢笔书写正楷字，做到平正、匀称、美观，学习用毛笔临摹楷书字帖，掌握临摹的基本方法。
据悉，该校为推进写字教学活动顺利开展，强化“四个保障”。 一是练字定时间。每天中午午11：00～11：20是学生集体练字时间，称之为微型书法课。每班每周还开设专门的写字课1节，练字时播放古典音乐，让学生在优雅的音乐陪伴下身心愉悦地练字。二是练字分层次。一二年级练习铅笔字，三五年级练习钢笔字、毛笔字。三是练字定规范。学校优化写字教学师资队伍，建立教师定期“练字”制度，学校配备书法专用教室或在办公室设立“书法作品栏”;开展写字教学校本研讨，发挥校内书法老师的引领作用，提高每个教师书写水平。各科教师将写字教学内容纳入课堂常规之中，无论哪一门作业，均要求字迹工整、书写规范。四、练字重长效。坚持每天20分钟的“天天练” ，每周1节课“周周学”。
