教研资讯东营区做好教学管理“三字经”
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东营区做好教学管理“三字经”

汪希林2014年12月19日2分钟585 次阅读

  为了进一步促进教学常规工作有条不紊地开展,防止为了检查而突击敷衍的现象发生,进而扎实开展各项教学常规工作,东营区努力做好教学管理“三字经”。

  一是从“早”字上着眼。制定教学常规方面的规章制度,带领教师学习,对教师的计划、备课、上课、考试、教研活动等提出严格要求,要求教师严格按照高效课堂建设的规范来做。

  二是从“实”字上下功夫。一方面抓好教师的常规检查,教师教学常规检查内容包括备、批、改与思,教案不仅注重数量和教学进度,还要看是否有自己对教材的重新思考、教学要求、反思总结以及考试的总结分析,同时各学科要有教研活动记录;另一方面各学校大力构建教学管理体系,上至分管领导,下至任课教师,要求教师面对面,逐项查阅,分类记录,作业试卷检查必须全班齐查。

  三是常规检查坚持一个“恒”字。在教学管理上做到持之以恒,常抓不懈。检查做到经常化、制度化,从整体检查深入到个案研究,反馈方式上从集体反馈深入到个别交谈。通过召开教师座谈会了解教师的教学情况,掌握提高教学质量的第一手资料,并将抽查、检查等情况形成小结,及时反馈给任课教师,以肯定成绩、总结经验、找出差距,不断改进教学工作,从而促进教学管理常态化、系列化、高质化。