12月19日，巢湖市槐林中学邀请市教育局教研室主任梁华明、教研员孙寅生、市一中特级教师胡家曙三位课题研究专家来校为省级语文课题《新课改下农村高中语文阅读理解策略教学的实践与研究》做中期研究情况评估，为课题组提出意见，送知识下乡，帮助该校提高教科研水平。
三位专家详细查阅了课题组的研究资料，询问了课题组研究的一些做法和想法，认为课题组在理论研究方面下了很大的功夫，在学生实践研究过程中有比较详实的过程性材料，课题研究的整体框架已见轮廓，反映了课题组在研究过程中不惧困难、扎实推进、勇于创新，取得了一定的收获。
在查阅完材料后，三位专家从专业视角并结合自己的教科研经验给课题组提出了一些宝贵的建议，他们认为课题组对自己的研究材料还没有系统整理好，课题研究的突出成果与“农村”特色内容不够明显，学生的过程性材料缺少结论性的分析报告，结题报告撰写中还没有对研究成果“建模”，在成果的迁移或推广应用方面思考与总结不够。这些建议高屋建瓴，针对性很强，富有前瞻性，使课题组成员有了全新的认识，大大增强了研究的信心。
