12月18日下午，副校长宋文献应音乐学院邀请，在艺术楼201教室，为音乐学院省培学员作了一场富有感染力和感召力的讲座。
副校长宋文献说，此次“省培计划”的目的是要让省培学员们实现教师的专业化成长，而学生成长的场景主要有三个，分别是“学校”、“课程”、“教师”。一个人的成长史就是一个人的精神发育史，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，我们要将学校打造成为书香校园。老师要帮助学生养成阅读习惯、唤起他们的阅读兴趣、培养他们的阅读能力，最终要通过师生共同阅读、共同反思，让阅读成为师生最日常的生活方式;其次，我们要努力打造优秀课程，课程的丰富性决定生命的丰富性，课程的卓越性决定生命的卓越性，要明确课程价值，回归到教育的本源生活，从而使师生过上幸福完整的教育生活;他希望大家要做有教育教学理念的老师、要做懂教学规律和人才成长规律的老师、要做有教育智慧和仁爱之心的老师、要做会研究的老师。
