幸福村学区承办北京市美术课程整合实践研究活动现场会

　　幸福村学区承办北京市美术课程整合实践研究活动现场会

　　幸福村学区在上级教育行政和教科研部门的引领下深入落实课程改革、倡导课程文化建设。2014年12月26日上午，为了更好地落实“减负提质”，提升学生综合素养。幸福村学区开展了主题为“童年 畅想 幸福 追梦”课程整合实践研究活动。

　　北京教育科学研究院艺术教研室主任、北京市特级教师、中国书法家协会理事杨广馨老师，北京市特级教师、书法家刘存惠老师，北京市教研中心李子恒书记，北京市级书法教研员耿鑫老师，市各学科教研员以及朝阳区美术教师及学区各校校长、书记、学科老师参加了会议。

　　活动中，以美术学科为本体，在教学中打破美术与各学科之间的壁垒，突破学科的界限，整合学生的知识，将多学科学习资源融入美术课堂教学，学区各校语文、美术、音乐、舞蹈、品德、科学各学科教师，进行了精彩的课堂展示。展示活动后，学区管委会朱勇哲主任和学校文化课程研究团队，分别就学区推动开展学校文化课程整合实践研究的思路和具体工作和与会专家、领导、教师进行了交流。此次课程整合实践研究活动得到了市、区专家的充分肯定。

　　今后学区还将围绕学校文化课程建设和学科整合引领教师进行更加深入的实践研究，让课程、教学更加立体、更加“丰满”，更有适应性、选择性，也更加适合学生个性化发展的需求，为不断提高学生综合素养、学校办学质量不懈探索。

　　来源：幸福村学区