12月26日，中国教育学会书法教育专业委员会常务副理事长兼秘书长杨淑琴、副秘书长王维义、安徽省教育学会书法专业委员会副秘书长李登峰等专家，在合肥市教育局语委办副主任张璐璐陪同下莅临合肥市莲花小学，对该校创建国家级写字教育实验学校进行评估验收。
专家们首先听取了合肥市莲花小学校长姚赛明月关于创建国家级写字教育实验学校工作汇报。座谈交流中，姚赛明月从提升理念，明确发展目标、巩固传统，传承校园文化、机制推进，孕育校园文化、审慎反思，酝酿育人情怀等四个方面全面阐述学校写字教育工作，得到专家组的肯定。接着，各位专家兴致勃勃地参观了该少年宫书画室、书法室——砚语书屋，深入校园、教室、书法长廊、操场等实地查看，对合肥市莲花小学写字教育工作进行了全面细致地评估，对该校的办学理念、师生书写水平等给以赞许，对翰墨飘香的写字育人环境等表示满意。
下午，该校校领导从校课程课时、书法活动、写字教学研究等十个方面向专家组汇报了学校的写字教育过程、成果，专家们叹服莲花小学近几年在写字教育中取得的骄人成绩。接着，在典雅的古筝音乐中，李仁丙等23位学生在书法教室现场展示了硬笔、软笔书法，孩子们或书雍容大气的楷书，或书飘逸灵动的隶书小品，或书酣畅淋漓的行草，专家组边看边小声讨论，对孩子们的作品予以称赞，更提出了自己宝贵的建议。
在反馈阶段，专家组对莲花小学的写字教育工作给予了高度评价，认为学校写字教育工作具有以下几个突出特点：一是学校书法教育厚实、扎实，领导高度重视，目标明确，措施有力，工作到位。二是重视学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。学生双姿合格率98%，学生两笔字合格率90%。三是学校围绕书法特色，营造了浓郁的书香文化氛围，校园环境优美怡人。四是把书法教育纳入教学研究工作的范围，研究中小学书法教育的教学规律和评价方法，立足解决教学实际问题。五是学校能挖掘潜力，合理利用资源抓实书法教育，开展了丰富多彩的教育活动及师生练字活动，成绩斐然。
评审专家组一致同意莲花小学成为全国写字教育实验学校，同时也希望学校进一步将普及和提高并重，毛笔和硬笔兼修，开展书法教育相关课题研究，再接再励。
