中山小学迎接学科建设基地管理工作评估检查

　　2015年1月4日下午，中山小学接受了渝中区小学学科建设基地管理评估工作检查。

　　首先，校长陈敏从“学科基地发展总思路、学科教师梯队建设、学科建设与学科建设基地的关系、学校特色工作”四个方面，对学校自2014年5月19日正式成为心理健康教育学科建设基地以来的工作情况进行了汇报。

　　检查组的同志认真听取自查报告后进行了反馈：中山小学非常重视对学生、对生命的尊重，对学生各种权利的维护，所以才会对心理健康教育这样重视，市级心理课题做了多年，非常扎实，成就非常突出;作为小学心理健康学科建设基地，有规划、有目标、有长远的思考，有辐射作用;对心理健康学科的研究理念新、方向明、研究实，有思想也有行动;在成为基地学校前就已经做了许多工作，硬件建设也很好，成为基地当之无愧;学校硬件投入到位，是全区硬件投入和使用数一数二的学校;课程的实施过程中各项工作扎实到位、队伍建设有新意有作用……

　　根据检查组的建议和学校对学科建设基地的工作的思考，我们将尽快把一些好的设想付诸实施;并结合全区心理健康教育重点难点问题，选择几个主题进行深入探讨;同时进一步规范过程资料、实行精细化管理，最终实现基地学校“研究中心、活动中心、资源中心”的“三中心”作用，引领全区心理健康教育工作。