京通幼儿园举行园本教研展示活动

　　1月8日,京通幼儿园举行了以“提升职初期教师家长信任度”为主题的园本教研展示活动。

　　教研活动通过个案分析、微格评析、情境演练等教研形式进行研讨，在教研的过程中教师们积极思考，踊跃发言，将自己在家长工作中遇到的困惑与大家探讨、分享交流;尤其是职初期教师在热烈的教研氛围中逐渐褪去了青涩，沿袭了京通幼儿园“乐言、善研”的研风，研讨活动热烈而有序。

　　在职初期教师与家长进行离园沟通的现场模拟演练环节中，大家进行即时分析，认为教师的语音、语速、音量、表情、体态都能够体现教师的自信，增加教师在家长心目中的信任度。最后的经验总结环节，教研主任帮助教师提炼青年教师与家长沟通的有效方法：1、提高自身的专业素养，平时要多学习丰富的理论知识，多观察幼儿做到心中有数，多反思提升研究能力;2、要树立自信，以教师专业标准要求自己，与家长建立有效的合作关系。教师之间要做到勤沟通，信息畅通一致;3、年轻教师要抓住机会展示自我，积极承担家长开放日、家长会、亲子游戏、社会实践活动等家园共育活动，提升与家长沟通合作能力，赢得家长信任。

　　教研活动共有38所社会力量办学幼儿园的老师们参加，前来观摩的老师们在活动后与幼儿园教研组的老师们积极互动，合作交流的气氛热烈、融洽，老师们对幼儿园“乐学、自主、开放、互动”的研究氛围给予一致好评。