为进一步营造书香满园的读书氛围，促进语文综合活动的开展及普通话的推广，提高语文教师、学生朗读课文的能力，继承我们吕巷小学的爱读书的优良传统，根据吕巷小学教研室工作安排，在全体师生的大力配合下，吕巷小学第五届课文朗读比赛活动于2015年1月7日顺利开展。
比赛分为三个步骤：第一，全班集体朗读;占分为20%。第二，班级人人朗读，所有的语文老师打分，占分为60%，评分规则：1.采用十分制，每次语音错误扣0.1分，添字、漏读一个字扣0.1分; 停顿、断句不当，每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分; 高年级的要求情感、技巧把握不够酌情扣分。2.去掉一个最高分和一个最低分，选手最后的得分是其他语文老师打的平均分;3.超过规定时间以超过2分钟扣0.2分计算，依次类推，最高扣1分。低于3分钟一次性扣0.5分。 在此步骤中，朗读的材料为语文课本中的文章。第三步：每班抽取25%的人作为班级代表进行比赛，占分为20%。此步骤中的朗读内容自定。
朗读比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，同学们朗读时声音洪亮，停顿适当，语速适中，轻重缓急合理，能较好地读出文章所蕴含的丰富情感。
通过这次活动，使学生的朗读水平有了新的突破，同时，也进一步推进了学校的阅读教学工作，有效地激发了学生学习语文的兴趣。
