翠屏区举行特色学校建设成果展示活动

　　翠屏区举行特色学校建设成果展示活动

　　日前，由宜宾市翠屏区教育局主办、翠屏区师培中心承办的第八届特色学校建设成果展示活动在宜宾市八中如期举行。来自龙马潭区、泸县、珙县等地教育同行，与翠屏区各校校长、分管副校长、教导主任集结，共享翠屏区特色学校建设成果。

　　自2008年以来，翠屏区先后出台“区域特色学校建设”和“区域课改”两个“十年行动计划”。各级各类学校在“生态教育，特色翠屏”核心理念指引下，立足实际，深入推进特色学校建设，涌现出一大批特色鲜明的学校。每年一次的特色学校建设成果展示活动是翠屏区推进特色学校建设的重要载体之一，此前已成功举办七届。本次展示活动由“理论引领、现场展示、经验交流”三部分组成。

　　翠屏区政府副区长廖霆出席开幕式并致辞。他表示，从“学校特色”到“特色学校”还有很多工作需要深入研究和探讨，开展特色学校建设成果展示活动，为持续深化翠屏教育内涵发展迎来新的发展机遇。

　　中国教育学会中小学整体改革专业委员会副主任、中国教育学会教育实验专业委员会理事、浙江省创造学会副会长、浙江师范大学兼职教授、原杭州下城区教育局长周培植应邀作了“生态教育”的专题报告。他说，基础教育是“根”，只有根深蒂固才能枝繁叶茂。基础教育的关键一是方向，二是定力。教育工作者要“爬到树上”，以更远大的眼光把握未来;同时也要能够“回归土壤”——思想与现实的吻合是一个教育工作者成功的前提，更需要教育定力的淬成。缺乏定力就会导致教育“沙化”，影响教育现代化。价值力是一种无形的存在，它既是一种力量，也是一种让人得以坚守的信仰。教育的方向感，就是对教育的一些基本走向和一些核心概念的敏感。教育者还需要提升自己的学习力、自省力、行动力。教育定力教育定力=价值力×学术力×行动力，教育定力即价值学术行动力。精彩的讲座引起了受众的强烈共鸣。

　　1月9日举行的“校长论坛”上，忠孝街小学校长黄晓维、黄冈实验学校校长毛政红、教工幼儿园园长李敏、宜宾市八中校长孙志明分别以“生命生命因你而精彩”、“以生本激扬生命，让教育充满阳光”、“阅读·悦读，开启多彩人生”、“品学兼修，儒雅通达”为题交流展示了特色建设经验与成果。

　　翠屏区教育局党委书记、局长黄耀学在总结发言中说，从此次交流展示情况来看，效果良好，令人欣慰。他从十个方面总结了区域推进特色学校建设和课改的成效：价值取向逐步回归本真;顶层设计逐步受到重视;学校生态环境建设成效明显;课程改革不断深入;德体艺卫教育全面加强;教师队伍整体素质显著提升;教育交流和合作领域不断拓展;区域教育体系结构日趋完善;学校、家庭、社区合力不断增大;区域教育影响力不断提升。

　　黄耀学指出，在区域推进特色学校建设中还存在诸如少数校长创建意识不够到位，发展不够平衡，区域性发展设计还有待优化，智力不足问题日渐明显，创建主体覆盖面不够大等问题。

　　对持续深化特色学校建设，推动区域教育内涵式发展。黄耀学提出“123456”的思考。要明确“一个要求”：区域性推进，建设特色学校集群。要深化“两个计划”：特色创建和课程改革。要把握“三项任务”：教育现代化、综合改革、依法治教。要突出“四个重点”：薄弱学校内涵式改造、农村寄宿制学校科学化运行、分校或校区一体化发展、已命名学校升级转型。要落实“五个抓手”：依托地域资源抓、发挥队伍优势抓、深化教育科研抓、运用试点项目抓、借助交流合作抓。要强化“六项保障”：领导管理、专家领引、队伍建设、资金奖补、评估奖励、舆论引导。

　　黄耀学说，特色学校建设永远在路上，希望大家结伴而行，坚定不移地走下去，用行动和智慧兑现“让翠屏孩子接受更好的教育”庄严承诺。

　　期间，与会者分幼教、小学、初中、高中组走进区级机关幼儿园、中山街小学、李端初中、宜宾市六中四个分会场，现场观摩特色学校建设成果并听取分会场所在学校负责人经验介绍。

　　展示活动还对中山街小学等8所“翠屏区AAA级特色学校”，忠孝街小学等11所“翠屏区AA级特色学校”，金沙江小学等10所“翠屏区A级特色学校”进行了命名表彰并授牌。至此，翠屏区已验收命名“A—AAA级特色学校”54所。

　　“翠屏区特色学校建设成果璀璨夺目。”“这是一次‘高空喷洒’与‘根部灌溉’结合的展示活动，为我们提供了很多操作性强的经验成果。”展示活动令与会者好评如潮。