西藏民族学院召开学科建设工作动员部署会议

　　2015年1月9日，学校召开学科建设动员部署会，深刻分析了学校在新时期提高学科建设水平的意义，全面阐述了学科建设的方向、目标任务和保障措施，对下一步围绕学科建设展开大讨论、大调研、广泛征求意见进行了部署。学院党委书记杜建功作动员讲话，学院党委副书记、院长扎西次仁主持会议。学院各二级学院党总支书记、院长，职能部门副处级以上干部，学科带头人、重点学科负责人、专家代表等参加了会议。

　　杜建功在动员讲话中指出，全面提升学科建设水平是学院贯彻落实国家治藏方略和全国、全区深化教育改革要求的重要举措，是增强服务区域经济社会发展需要的必然要求，是实现建设高水平西藏民族大学的紧迫任务。他强调，在今后的一个时期内，学院将以更名为契机，以学科建设为龙头，全面推进内涵发展，实现与区外高校同步科学发展。

　　他说，深入研讨学科建设工作，一要把握学科建设的六个要素，即学科定位、学科队伍、教学研究、人才培养、科学基地、学科管理;二要把握好学科与专业的联系与区别，既不能割裂，也不能混一，各自有侧重点和独特内涵;三要把握科学建设的方法，建立完善的领导体制，制定好中长期规划，明确阶段性任务目标。

　　他强调，要正确、科学把握学院学科建设的导向，必须处理好三个结合，即学科建设要紧密结合国家战略要求，结合区域经济社会发展需求，结合学校自身发展实际。学院面临着学科建校、创新立校、人才强校、管理兴校等四大战略任务，学科建设必须服务于学院战略任务，服务于西藏跨越式发展和长治久安。在学科建设过程中，要以科学的态度遵循高等教育发展规律，结合学院实际，谋求长远发展;要以学科建设为龙头，切实转变办学思想，创新办学理念;要建设与区内其它高校“错位发展”的学科体系，做强藏学、史学、文学、医学、理学等学科，重点发展民族学、管理学、教育学和工学等学科，构建由一般学科、重点学科、优势学科等构成的多层次学科体系;要建设一批能够联合培养硕、博士研究生的特色优势学科，分类建设院级、自治区级、国家级重点学科，争取建成一批在全区和全国有影响力的学科群。

　　他强调，学科建设工作是一项系统工程，意义深远、任务繁重。学校教职工要在继承优良传统的基础上，全力协调配合，统一思想，凝聚力量，共同推动学科建设工作。学院将探索建立“党政同责、同行同向”的领导机制，全面强化学科建设工作的组织领导。将投入精力，切实抓好学科建设的保障，建立开放灵活的学科设置的制度，建立科学的学科评价制度，探索建立开放、流动、联合、竞争的学科建设模式。将积极争取各方资源，不断优化学科建设条件、环境，形成尊重人才、学术自由的良好氛围，推进学科建设良性发展。

　　扎西次仁号召全院教职员工，特别是专家学者，要以高度的责任感、使命感和强烈的危机意识、忧患意识、问题意识，广泛参与学科建设研讨，积极为学院制定出台科学完善的学科建设意见建言献策，为推进学科建设做出自己应有的贡献。