佛山市深化教育综合改革项目《基于学生发展指导的导师制探索》研讨会于12月26日在南海石门中学举行，来自北京、上海、广州的高校教育专家和广州、肇庆、广西的教育界同行以及佛山五区的教科研骨干代表400人参加了会议。参加会议的专家有北京师范大学继续教育与教师培训学院院长王文静教授、华东师范大学教育科学学院院长郑太年教授、广东省教育研究院基础教育研究室谢绍熺主任、华南师范大学教育科学研究院卢晓中院长华南师范大学院长基础教育培训研究院副院长王红教授。会议由佛山市教科所主持，南海区教育局局长霍兆锦莅临指导，南海区教育局正局级干部周思涛致辞。。
南海区《基于学生发展指导的导师制探索》是我市10项全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题之一。该课题研究范围广，教师参与人数多，经过众多优秀中小学校、一线教师和科研工作者近4年努力，出版了众多著作和科研成果，获得与会专家和同行高度赞赏。
围绕该项目组建的佛山市首个教育科研协作共同体也在活动当天成立，来自广佛肇三地的20多个成员单位参加了共同体授牌仪式。未来这些学校将会在推广与研究中加强联动合作。该项目共同体的成立标志着我市教育科研工作开启了跨区域、跨学校、跨学段的新模式。
今年9月，市人民政府专门制定了《佛山市深化创建国家教育综合改革试验区工作方案》，该方案提出了30项教育综合改革任务，其中，“深化教科研改革”是任务之一。并提出了三个要求，一是打造一批在全省乃至全国具有影响力的基础教育教学成果;二是制订“科研帮扶、强师强校”三年行动计划，建立跨校、跨学段、跨区域的学校科研协作共同体，培养教育科研示范学校;三是探索基于学生发展指导的导师制。本次会议借助教育科研协作共同体的成立，对导师制项目的成果作进一步的研究和推广，争取成为更大范围内的具有影响力的基础教育教学成果，进一步深化我市教育综合改革，打造佛山教育科研品牌。
