中国教育科学研究实验区第三届高质量课堂展示活动圆满结束

　　1月7日，中国教育科学研究院第三届实验区高质量课堂展示活动圆满结束。活动期间，来自中国教育科学研究院九个实验区的代表参加了初中8节高质量语文课、高中8节高质量数学课的观课议课活动，参加了中国教育科学研究院实验区联席会议和观赏了九龙坡区提供的学校足球啦啦操与足球训练操表演，参观了九龙坡区华润谢家湾小学的课程改革成效展。九龙坡区人民政府、九龙坡区教委还与中国教育科学研究院进行了合作共建实验区的成效座谈会。

　　本次展示活动是中国教育科学研究院为深化各实验区课堂教学改革，推动教育创新，提高教育质量，加强各地课改经验的交流与分享，促进各实验区之间相互学习、联动发展、共同进步而召开的。活动中，有各实验区汇报合作共建的典型经验，有提出建一步开展合作共建的建议，有不同课堂学生主动、快乐学习的展示，有院区合作领导与专家的对话交流等，整体上呈现了各实验区近年来在中国教育科学研究院驻区专家引领下，以深化课程改革、加强学校课程体系建设为主要方向，以课堂教学改革为实验区教育综合改革的重点，以干部教师素质提高，合作开展提升教育先进理念、教育现代化水平为主要内容的实验区工作成效。

　　九龙坡区是本次活动的承办实验区。区委、区府和区教委高度重视承办本次展示活动。一方面成立了分管副区长为组长的领导小组，具体下设活动的综合协调组、会议接待组、文稿与宣传报道组、照相摄像设备保障组、安全保卫组，以确保活动方方面面有人做和有责任落实;二方面，对活动期间的主要活动场地、人员、文稿材料、交通等责任到人，明确要求，印发了活动的“会议须知、日程安排、工作分工、课堂展示一览表、参会代表与评委名单、联系电话”等。

　　参加活动的各地代表通过本次活动的举办，一方面加强了实验区之间的相互交流与了解，特别是对九龙坡区的“品质课堂”建设增进了认识，对九龙坡实验区推进学校课程体系建设的思考与探索持赞赏的态度。二方面对于中国教育科学研究院开展院区合作，以“院区共建、整体推进、科研引领、创新发展”为院区合作方针，坚持“高起点、低切入、重实效”的工作作风持肯定的态度，认为合作共建成效显著，有效改变了教师的工作状态、学生的成长状态、课堂的呈现状态、学校的发展状态，形成了实验区的良好教育生态环境。

　　三是本次展示的中学16节高质量课堂教学，总体上体现了新课程的三维目标达成，有学法指导，有能力培养。教学活动凸显了以下特征：在课程层面上，做到了教学内容的正确、精准、适切，在教学层面上，突出了自主探究与合作，在评价层面上，关注了学生反应，深化了思考，在操作层面上，实现了由讲什么到怎么讲，再到为什么如此讲，再到我也能这样讲，再到他人怎么样等层级递进。

　　活动受到了中国教育科学研究院、重庆市教委、重庆市教科院、重庆市教育评估院等各方面领导与专家的重视，三天时间内《中国教育报》、《重庆日报》等新闻媒体记者也到会宣传报道，重庆市教委公开网、重庆市教师研修网、九龙教育政务网、九龙教育研修网对此也作了宣传报道。