日前，在“全国校园文明礼仪教育2014年会”上，大连女子职业中专的大会发言，得到与会专家及总课题组的高度评价。近年来，大连女子职业中专根据国家、省市关于加强德育工作部署，结合学生实际特点，以礼仪文化涵育女性素养，坚持课堂教学与课外活动相结合、专题训练和服务指导相结合、日常训练和礼仪大赛相结合，养成文明礼仪习惯，培养礼仪文化自觉，更好地服务学生终身成长。
第一，发挥主渠道作用，教育引领掌握礼仪规范。推进礼仪融入课程体系，开设礼节礼仪、形体等必修课，针对未来岗位特点，设置插花茶道、绘画书法、乐器棋艺、形象设计等必(选)修课，编写礼仪校本教材及浸润传统文化的晨读读本，以高尚品德做积淀，让学生走得正、走得宽、走得远、走得优雅;规范制度引领价值导向，制定校园礼仪规范，下发教育管理手册，促使学生自我约束、自我管理、自我激励，礼仪示范生以标准站姿站岗，示范与监督作用并举;建设环境感染学生，力求使学校有特色、班级有特点，门厅大幅整装镜提醒师生衣装整洁、仪态优雅。各楼层分专题展示杰出女性、学生作品、大赛就业榜样。动态多媒体播放学生制作的一周新闻、校园微访谈、《弟子规》动画版及学校活动动态，女专精神文化感染熏陶学生。
第二，坚持每天训练，养成良好礼仪习惯。构建“读训一体”晨读模式，学校坚持十几年如一日晨读经典美文、训练综合形体，同时目视默记国学内容，欣赏世界名曲，午饭后走姿训练，熟记国学内容和世界名曲，获得优雅姿态、自信笑容，从外到内人文素养得到不断提升;自编课间操强化训练，将规范的礼仪动作编成课间操，强化仪姿仪态训练;示范实践培养良好习惯，组织开展校园文明礼仪使者志愿活动，成立文明礼仪宣讲团，让学生知礼、学礼、懂礼、守礼、用礼，培养良好文明行为习惯。
第三，丰富活动载体，培养礼仪文化自觉。举办大赛传承礼仪文化，评审由行业专家、企业培训师、专业教师与礼仪示范生组成，使礼仪训练职业化、行为训练标准化，做到了一年一届大赛，礼仪文化传承开花、落地生根;开展文化活动实现礼仪文化自觉，举办了十七届“校园文化节”，展示学生专业技能和个人才艺，参与“五四”系列活动、志愿服务活动，让学生践行文明礼仪由“他律”、“自律”到“自觉”，把礼仪目标付诸实践;多彩活动丰润学生心灵，依托专业办社团，合唱团、古筝队、舞蹈队、形象设计室、模特队、女红社等红红火火，学生策划、组织、评价，体验家庭社会“双担当”的快乐与责任，活动丰富着学校生活，丰润着学生心灵，学生逐渐成长为内涵丰富、举止端庄、技能娴熟的女专人，独具的女性魅力赢得了企事业单位“用来用去，还是女专学生好”的口碑。
