为促进教师不断反思自身教学行为，提升师资队伍的整体水平，推动校本研究深入发展，充分发挥校级课题在学校教育科研工作中的基础性作用，1月9日，汶上县第二实验中学副校长徐玉文主持召开了首届微型课题研究启动仪式，自愿申报微型课题研究的实验教师、各教研组长以及执教教学能手示范课的教师参加了本次活动。
仪式上，首先由教研室主任刘庆涛介绍了微型课题研究的目的、意义以及填写申报评审书需要注意的事项，然后，教务处主任袁吉誉就教研组建设以及寒假前的具体工作做了安排。最后，徐校长强调，要站在解决问题的思维上开展扎实的课题研究，站在个人终身发展的立场上做好本职工作，站在学校发展的高度上加强教研组建设。
据了解，该校微型课题的实验周期为一年，微型课题研究必须坚持“基于问题、解决问题”的原则，务必针对实际管理、教学工作遇到的实际问题开展务实研究。要求所有申报教师要切实做好过程研究，掌握第一手资料，并对课题研究中出现的问题进行科学分析，形成结论，应用于教学常规工作，提升业务水平。
