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安丘担山小学构建“一管三恩七爱”德育体系

汪希林2015年1月16日3分钟691 次阅读

  安丘市大汶河开发区担山小学坚持立德树人,五育并举的原则,以孝德教育为依托深入开展感恩教育,形成了“一管三恩七爱”的德育体系。

  一管:学生自我管理意识和能力的培养。学校充分发挥“红领巾监督岗”的作用,抓好学生的常规管理,形成了学校管理和学生自我管理的合力。“红领巾监督岗”成员每天对学校活动中的各项内容进行检查评比,评价结果纳入班级量化管理,调动了全体学生争先创优的自觉性和积极性。各班级还组织学生在课内外活动中加强自我管理,增强学生的主人翁意识,让学生在管理中参与活动,在活动中学会管理。

  三恩:感恩父母、感恩老师、感恩同学。担山小学通过主题队会、手抄报、宣传栏、校园广播、征文比赛等形式,让学生说感恩之语、诉感恩之情、践感恩之行。学校在每个班级都设立了感恩墙和心愿墙,同学们向父母、向老师、向同学写下感恩的话语,制成精美的卡片进行集中展示,成为学校校园文化建设一道美丽的风景。

  七爱:爱自己、爱同学、爱老师、爱家人、爱班级、爱学校、爱祖国。担山小学把“七爱”教育融入到教育活动的各个方面,积极探索与现有课程整合的方式方法,在课堂教学中不断加强对学生的思想道德教育。在课外广泛开展“我为班级做贡献,我为学校添光彩” “我当老师小帮手、我为父母尽孝心”等形式多样的实践活动,让学生以实际行动参与到思想道德建设中来。