为全面提高全校教师的专业素养，规范教师的板书行为，提高教师的板书示范能力，增强课堂教学的吸引力、感染力，荣成市世纪小学举行了教师基本功——现场板书设计竞赛活动。
本次比赛以“优化教学设计，实施有效教学”为主题，涵盖语文、数学、英语、美术、音乐等各个学科，比赛采用“分段选定，现场抽签，定时完成”的方式，比赛时根据抽签结果，现场规定教学内容，教师只带笔、尺参赛。比赛结果从“设计”和“书写”两个方面进行考量。“设计”主要要求是目的明确、突出重点，条理清楚、层次分明;“书写”要求板书书写规范、版面整洁，用语准确、简洁、生动，形式多样、造型生动。
学校希望通过这次活动，改变教师以往板书的随意性现象，为教师提供展示教学基本功的舞台，对提升教师专业素养、提高教育教学质量，起到很好的助推作用。
