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来安城南小学省级课题开题提高教科研水平

王小菲2015年1月16日2分钟336 次阅读

  1月15日,来安城南小学在三楼会议室举行省级课题《小学班级个性化文化建设的实践研究》开题仪式。出席开题仪式的有来安教育局李锦鹏局长、滁州市教研室胡晓燕副主任、滁州第二小学曹文龙校长、滁州第二小学教科室主任张德银,来安教研室沈晓莉副主任、城南小学全体课题组人员,吕忠山主任主持仪式。

  仪式上,李锦鹏首先作了发言,他在肯定城南小学教育教学工作取得成绩的同时又提出了新的要求,希望课题组扎实有效地开展好研究工作。在胡晓燕宣读《立项通知书》后,李国校长宣读了该课题的开题报告,报告涵盖了课题研究的背景、目的意义、课题的界定、理论依据、研究内容、方法、目标、研究措施、人员分工等九个方面。

  评议专家通过听取汇报、查阅资料和提问访谈等形式详细了解了课题的研究思路和进展情况,指出存在的问题并对课题研究提出了建设性的意见和建议。同时要求课题组研究人员扎实开展好课题的相关研究工作,收集整理好相关资料,让课题研究带动学校教科研工作迈上一个新的台阶。

  会后,课题组成员纷纷表示听了领导和专家的指导,对本次课题的研究目标、如何开展研究心中有了底,对本课题研究最终成功充满信心。