朱公小学多举措构建和谐师生关系

　　朱公小学多举措构建和谐师生关系

　　为了更好地把高效课堂理念融入学生管理中，南江县朱公小学采取多种措施，融洽师生关系，构建和谐校园。

　　一是摆脱传统观念的束缚，建立平等互助的师生关。学校倡导全体教师换放下总爱板起的面孔，少一些严肃，多一些和蔼，争当“微笑型”老师，用自己的热情去感染每一位学生。

　　二是深入了解学生，从内心深处作学生的良师益友。让学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，使学生真正获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐渐完善和发展自由个性及健康人格，并用温情暖语润泽孩子幼小的心灵。

　　三是换一种活动来组织教学。各任课教师要创新设计课堂教学活动的形式和内容，常换常新，让自己的课堂成为一潭有吸引力的“活水”。

　　四是改变“以成绩论英雄”的评价方式。教师要摒弃武断、简单的评价方式，告别“唯分数”论，注重培养学生感恩、感知爱、表达爱的能力，关注学生的幸福感，维护学生的尊严和人格的独立。用科学、发展的眼光看待每一位学生，建立多元化的评价体系。

　　五是以家校联系本为平台，增进家长、学生和老师沟通与交流。学校印制专用家校联系本，有作业记录、师生对话、家长反馈等栏目，家校联系本上有学生的小秘密、小困惑，有老师的安慰、鼓励，还有家长与老师之间的学生情况交流以及相互的建议等。