开展“法官进校园”活动、发布模拟法庭活动指引、组织中小学晨读宪法、举办校园法律文化节……最近，全市教育系统创新普法教育载体和形式，运用新媒体、新技术以及模拟法庭等形式，使青少年法制教育更加让学生喜闻乐见。
与市中院签署“法官进校园”合作协议
日前，在我国首个宪法日当天，市教育局和市中级人民法院签署法治共建“法官进校园”协议，聘请一批“校园法官”走进我市各中小学校，共同开展法制教育工作。市教育局局长郭雨蓉表示，“法官进校园”是我市各方面资源整合，共同推动青少年法治教育的重大行动，彰显了教育、司法部门的责任与担当。
记者了解到，各区教育局也与各区法院合作开展法制教育。11月6日，南山区教育局与南山区法院共同签署了《法制共建协议》，南山区法院共委派59名业务素质高、责任感强的优秀法官担任“校园法官”将进入到全区75所中小学校去共同开展法制教育工作。福田区教育局与福田区法院正在实施法官进校园新雨计划，一批优秀法官将被聘为校园法官，开展法官进校园行动，全面开设法官教育课程。此外，各区各校邀请法官、检察官、老革命战士、社区义工和社区机关团体到各学校开展普法宣传工作。
与此同时，市教育局还组织了全市中小学开展晨读宪法活动，“我承诺，遵守国家宪法和法律，履行公民权利和义务……”在罗湖外语学校高中部的晨读宪法活动现场，全校师生员工3000多人在国旗下举起右拳，主持人念一句，全校师生跟着念一句，气氛庄严肃穆。随后，教师代表、政治老师申家荣进行了演讲。深圳市第三高级中学等全市多所中小学校，还利用主题班会课、社团活动、校内广播、校园电视、宣传栏和展板等多种形式宣讲宪法条文和宪法精神。
让法治教育成为新常态
今年4月以来，市教育局和市中级人民法院合作成立未成年人犯罪专题调研组，并由市教育局政策法规处和市中级人民法院刑事审判二庭(少年审判庭)策划编辑了《深圳青少年模拟法庭活动指引》，《指引》首次提出模拟法庭知识目标、能力目标、素质目标和规范性原则、实践性原则、自主性原则、实效性原则，首次明确模拟法庭庭审前准备和庭审程序，并展示了最常见的青少年犯罪类型四个模拟法庭全程审判实录，两部预防青少年犯罪微电影。
第二高级中学高二(7)班的张语知同学，是微电影《青春•刀与法》的创作者之一，微电影讲述了一个因争夺篮球场而引发的血案。“利用微电影作为校园普法的载体，这种寓教于乐的直观形式比单纯的说教更能让同学们接受，更能激发同学们学法守法的积极性。”张语知告诉记者，此次的拍摄也让他觉得法律并不遥远，并认识到认真学习法律知识的必要性。
市教育局局长郭雨蓉表示，法制教育要真正地走进课堂，希望全市教育系统创新普法教育载体和形式，运用新媒体、新技术以及模拟法庭等形式，使青少年法制教育更加为学生喜闻乐见，让法治意识成为师生的核心素养，让法治教育成为一种“新常态”，成为一流法治城市的突出亮点。
