1月12日，桂林理工大学陈三明教授应邀来为我校教师作题为《新概念交互式微课快捷技术》的报告。我校新入职教师，参与微课、慕课建设的教师聆听了报告。
陈三明教授指出目前课程所面临的群体是90后的学生以及大数据时代的网众，手机成了必需品，传统的课程已经不再能够完全满足学生的需求，我们必须把课程分知识点进行碎片化、平民化，做成趣味性足，随时可翻看学习的微课，以供学生和网众随时随地学习。陈三明教授强调利用新概念交互式微课快捷技术可以把枯燥的课程做成“小而全、短而精”的微课，同时，将课程内容融入游戏程序，做成游戏课程，不但节省教师的大量时间和精力，更让学生在体验游戏的过程中学会知识，增加课程趣味性，提高学生学习的积极性。他认为，在慕课时代已经到来的今天，我们必须做好微课，让学生去学习去选修，进而做好慕课，进行翻转课堂，这将是课程发展的一个趋势。同时他也指出微课只是传统课堂的锦上添花，无法替代传统课堂的言传身教。
为了让教师更好更快地做好新概念交互式微课，掌握微课快捷集成技术，陈三明教授在综合楼605机房现场教授了相关技术。
