十七幼行政教学组开展跟进式教学研讨会

　　1月14日，十七幼与深圳“十二五”重点课题“用多元智能理论引导绘本创意教学的研究”课题组骨干教师进行了一场关于创意阅读教学的PK交流研培活动。

　　深圳何老师借助绘本《小鳟鱼》的故事展示了一节艺术领域的欣赏制作活动《海底世界》。该园教师江澜借助绘本《用白菜换来的》的故事情节展示了一节社会领域、科学领域相结合的物物交换的《用玩具换来的》教学活动。随后，教师们围绕“今天的两个活动是绘本教学吗，你认为有意义的绘本教学活动是怎样的?”展开积极讨论。

　　十七幼行政教学组针对研培活动实际：组织者制定教研目标的准确性，研培活动有效环节，参研者发言数量及参研状态等情况，双方开展了跟进式的教学研讨会，明确了幼儿园研培活动需要重点思考和准备的内容，以确保有质量教研活动的开展。