为落实贯彻《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发【2012】41 号)和教育部、中央组织部等6 部委《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》(教师【2012】10 号)等文件精神，教育部遴选了部分地区和高校实施45 大类教师队伍建设示范项目，我校人事处承担了其中的“西部少数民族地区高校教师教育师资队伍建设”项目。为做好项目研究工作，按照项目实施要求，结合实际，制定了《云南师范大学教师教育“领航教师”培育项目实施办法》，据此遴选出18名具有优异发展潜质的优秀中青年教师作为第一批领航教师。
1月5日至9日，学校人事处在扶贫办的配合下组织了领航教师团前往勐腊县第一中学、勐腊县职业高级中学和勐腊县第一小学开展调研。调研期间，领航教师们走进课堂听课、走上讲台讲学、与一线教师进行座谈，深入地调查研究我省边境少数民族地区教育质量现状、办学特色、教师专业发展的困境和校本课程的开发与建设情况。领航教师们的专题讲座符合学校和一线教师们的发展诉求、贴近学生学习与备考的实际需求，积极展示了云南师范大学的实力与形象，受到学校领导、教师和学生们的热烈欢迎。同时，领航教师们走进一线学校，也发现了许多教学工作与研究项目的新切入点，纷纷表示颇有收获。
勐腊县是我校的云南省兴边富民工程对口帮扶单位之一，此次调研活动是我校支持勐腊县教育工作的一项实实在在而卓有成效的行动。领航教师们依托教育部项目和师大的学科与教师教育传统优势，丰富了高校和边境民族地区一线学校开展教育帮扶的内容与形式，探索了适合边疆民族地区基础教育的发展方向与教师教育的特色模式，深化了我校与勐腊县的教育帮扶工作，具有一定的创新性与开拓性，取得了良好的效果。
