“一个岗位有10多名同学报名争抢，我也是醉了。”说起学期初那场“爱心助学辅导基地”的爱心家教名额之争，苏州科技学院大一学生雷安霖感叹道。当天，他拿到报名表认真填写后，又经过严格的面试，才获得了一个爱心家教的“上岗”机会。1月18日，雷安霖结束了本学期最后一次爱心助学，回到了老家。“锻炼自己，奉献爱心，丰富自己的大学生活，是我参与爱心家教的初衷。”雷安霖说，“能将我所学到的知识帮助那些贫困学生，我觉得挺有成就感的。”
什么样的岗位如此抢手，又让人富有成就感?“这是我们学校与苏州市总工会共同举办的公益项目，参加爱心家教的都是本校获得各类资助的贫困学子，而接受爱心家教的都是苏州市总工会推荐的特困职工子女。”苏州科技学院学生工作部部长董巍峰告诉记者，该活动至今已延续开展了14年。
“在苏州打工多年，让我有了养家糊口的经济能力，尽管如此，我希望我的子女有更好的未来。可是，孩子的成绩一直让我很头疼，想让他参加补习，我又没有这样的经济实力。”家住苏州市吴趋坊的吴先生说，与他有着同样烦恼的“新苏州人”还有不少。不过，自2002年以来，苏州科技学院一批又一批的大学生志愿者走进他们的家里，“多对一”地帮助孩子们义务补课，解除了这些家长们的心病。
在爱心辅导员的帮助下，一些内向的孩子变得活泼开朗、阳光自信了，不少孩子还跨入了大学校门。患白血病的小高，先后接受了3批5名爱心辅导员5年的精心辅导，如愿考上了大学;小钱以602分的成绩被苏州大学录取……“14年来，爱心辅导员们换了一批又一批，孩子也换了一个又一个，但是爱心依然在延续。他们当中的有些人在考入大学后，也主动加入到爱心传承的队伍当中。”董巍峰说，该校土木工程学院毕业生沈建强就曾是一名爱心助学辅导基地的受助者，后来，他以高出分数线近40分的成绩考上苏州科技学院，进校后主动接过爱心接力捧，不仅成为基地的爱心辅导员，还争当各类活动的义工、志愿者，积极回报社会。
在爱心帮扶中，苏州科技学院的学子们不仅重视扶“智”，还注重扶“志”，用自己的亲身经历激励困难职工家庭子女发愤图强。“爱心辅导员中有不少人来自贫困家庭，这项活动也让他们自身受益匪浅。”董巍峰说，这些爱心辅导员们自己是各项助学政策和奖助金的受助者，相同的生活经历使得他们更容易理解受助孩子的想法和困惑，“从受助到助人的跃升，反哺的意义不言而喻。” 该校化学生物与材料工程学院大三学生王杨告诉记者，“我从去年就开始报名参加爱心家教活动了，这次帮助的是一个父母双双去世、从小跟着姑姑生活的学生。除了学习以外，我还从心理上开导他，帮助他克服自卑感。”
如今，苏州科技学院的爱心辅导员还将触角延伸到四川偏远地区的留守儿童。近几年暑假，该校每年都派出一支爱心小分队，深入到四川攀枝花的福田中心小学，为当地的农村留守学生、困难家庭子女进行免费学业辅导。在每次为期半个月的支教活动中，除了常规的课程辅导，爱心志愿者们还为孩子们准备了美术、音乐、演讲等丰富的课外拓展选修课程。
自2002年首批36名大学生与苏州市36户困难职工家庭结对帮扶以来，累计已有450多名苏州科技学院学子参与了义务家教活动，570多名困难家庭子女得到了爱心辅导。“有针对性地开展大学生自强自立和社会责任感教育，目的是使思想教育成为一种关怀教育。今后，我们将再接再厉，加大实践力度，继续探索新思路、新方法和新途径，努力使我校的育人工作再迈上一个新台阶。”苏州科技学院副院长张钦文说。
