2014年度贵州省学校门户网站评估工作圆满完成

　　2014年度贵州省学校门户网站评估工作圆满完成

　　根据《省教育厅关于进一步加强高校网站建设的意见》(黔教社发〔2012〕88号)、《省教育厅关于加强高中阶段学校网站建设的通知》(黔教社发〔2012〕89号)要求，为切实加强我省高等院校和高中阶段学校门户网站建设和管理，不断提高教育工作信息化水平，2014年，我厅由社政处牵头，在总结2013年全省学校门户网站建设评估工作的基础上，依据《2014年度贵州省高等学校门户网站评估指标体系》、《2014年度贵州省高中阶段学校门户网站评估指标体系》，对全省53所高等学校、57所高中阶段学校(其中包括28所普通高中学校、29所中等职业学校)门户网站的信息公开、在线服务、互动交流、网站设计、英文网站建设程度以及高校网站日常信息更新力度等方面进行考查评估。

　　网站评估工作开展四年来，各高等学校及高中阶段学校对网站建设的重视程度明显增强，全省学校门户网站整体建设水平得到较大提升，其中高等学校成绩提升幅度最大，各学校网站框架基本架构越趋完善，内容丰富度、更新及时性均有所提高，高校英文网站开通率达到100%。据统计，2014年参评的53所高校网站整体平均得分为63.45分，相比2013年增加11.11分，60分以上的网站有31个，相比2013增加14个，超过90%的网站得分得到不同程度的提升;57所参评高中阶段学校网站整体平均得分为45.59分，相比2013年增加3.79分，60分以上网站有13个，较2013年增加4个，连续参评的学校绝大多数得分得到了提升。

　　在评估过程中，也反映出一些问题，比如：部分网站功能定位还不明确，存在着重建设、轻管理、轻应用等情况;网站建设水平参差不齐，两级分化现象持续存在;网站信息公开力度有待进一步加强;网站资源整合程度还不强，服务的深度及广度不够;信息更新持续性、及时性不高，尤其是英文网站信息陈旧。

　　下一步，厅社政处将在已有评估成果的基础上，继续加大对学校门户网站评估考查力度，不断提升全省教育工作信息化水平。一是进一步加强指标体系修订和完善;二是加强指标体系培训;三是加强网站信息公开、在线服务、英文网站建设的引导与考查力度，促进学校通过网站提升其透明度、服务意识以及对外宣传力度;四是针对高中阶段学校网站建设相对薄弱的问题，加大对高中阶段学校中示范性普通高中网站考查力度。