1月23日下午，市属中小学团队负责人联席会议暨“冬日送暖”活动在嵊州市崇仁中学举行。
本次活动分两部分进行，首先是团队干部与困难学生的结对活动。在崇仁中学的牵头下，通过前期的摸底调查，确定了由崇仁中学、崇仁镇中学、崇仁镇中心小学推荐的21名品学兼优、家庭困难学生。21位市属学校团队干部分别与这21名困难学生结成了帮扶对子，将围巾、书等物品送到困难学生手中，并与他们促膝交谈，一方面互通情况、嘘寒问暖，另一方面鼓励他们坚定信念、克服困难、勤奋学习、立志成才。不少团队干部还把自己的联系方式留给孩子们，让孩子们有什么困难可以随时告诉他们，他们将尽自己所能尽力为孩子们排忧解难。各位团队干部还将继续跟踪了解这些孩子的生活、学习情况，定期进行回访活动。受到帮助的孩子们高兴地说，感谢大哥哥、大姐姐为他们带来的礼物，他们一定好好珍惜当下的学习机会、强健体魄、奋发自强，以优异的成绩回报党和社会。
接下来是团队负责人联席会议，会议由市少先队总辅导员马礼谓老师主持，共分三项议程。一是逸夫小学、剡山小学、马寅初中学初中部和崇仁中学等4所学校作了典型发言。逸夫小学的“仁爱教育”、剡山小学的“规范队活动”、马寅初中学初中部的“入团细则”和崇仁中学的“五水共治绿色环保”与“崇中精神”，让与会团队干部深受启发。二是绍兴市团委学少部郑诚部长点评了上述四所学校的经验介绍，充分肯定了我市团队工作的扎实、有效，还向与会团队干部进行了团队工作辅导，并向与会同志提出了三方面的要求：第一，正确把握团队工作的政治属性和组织属性，团队干部要关心政治，坚定共产主义信念。第二，正确把握团队工作所面临的一些难点，团队干部要强化团队活动的整合。团队队伍建设存在空白点，有很大的发展空间，争取把中队辅导员培训纳入教师专业发展培训中来。第三，提出了当前工作的重点，学校发展团员要有七个步骤，团的活动要有特色，少先队工作要抓队基础知识教育，队活动课纲要要有校本化课程体系，结合学校特色开展活动。最后是团市委金燕书记的讲话。她对4所学校的团队工作给予肯定，并希望有更多的学校来介绍自己的团队工作经验，通过不断交流、总结来提升我市学校团队工作水平。她还结合自己担任辅导员工作时的切身体会，认为团队工作是锻炼人的好平台，要求与会团队干部学会整合资源，抓住工作重点，持之以恒，把工作做实、做细，在工作中结合自身特点，突出自己个性，这样才能做出自己的特色来。
另外，马礼谓老师针对近期的两项工作(即：寒假、春季期间动员少先队开展“优秀传统文化在我身边”活动和在全市中小学校开展“小手拉大手 文明驻我家”主题教育活动)做了具体布置。
