为进一步弘扬中华民族的传统美德，提升学生文明礼仪素养，创建文明和谐的校园文化环境。本学期，万载三中开展了“文明礼仪进校园”系列教育活动。
加强宣传，搭建认知平台。学校利用国旗下讲话、班级黑板报、宣传栏等宣传渠道，以多种形式，介绍文明礼仪行为规范;同时认真组织学习《中学生学生守则》、《万载三中礼仪文明礼仪教育活动实施方案》，从常规训练入手，使文明礼仪具体化。如在全校性集合排队时，注重进场秩序的训练;每天进校时敬礼、问好姿态的训练……通过这些潜移默化的常规训练，使文明礼仪逐渐内化为学生的自我行为与习惯。
丰富活动，搭建展示平台。学校在全体学生中开展“校园文明小卫士”、 “校园文明警示语”征集评比、“讲文明礼仪，树文明新风”演讲、“讲文明礼仪，做文明学生”现场作文比赛等德育实践活动，通过活动增进文明礼仪的深层教育，这样有行动有思考，使“文明礼仪”知行合一。
多元评价，搭建榜样平台。学校政教处细化了学生课间、集会、卫生等日常活动礼仪规范评价细则，通过家长评、同学评与自评相结合的方法，家校携手，共同促进学生文明礼仪习惯的养成。学校还以师生值日检查的形式成立了文明礼仪监督岗，发现学生中不文明的言行及时予以提醒，督促纠正，并在此基础上，学校每月评选出卫生、守纪、礼仪等各种“文明”之星，在全体学生中树立榜样，发挥模范作用，进而由点及面的带动全体学生，在全校范围内形成人人讲文明、懂礼貌的良好氛围。
通过一系列文明礼仪教育活动的开展，万载三中学生的文明素养不断提升，进一步促进了文明和谐校园的构建。
